樸新教育科技集團

小學課程


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137學習法,原名:累積式教育法

是著名國學教育實踐專家、累積式教育法創始人、育心經典系列兒童國學經典教材主編賴國全老師在研究前人教育理論的基礎上,經十多年的親身實踐總結而出。
因采用1、3、7的學習方法,所以稱為137學習法。樸新學有方在此方法上調整為更適合福州小學生考試與積累的學習方法

  • ① 每"1"天都要晨讀30分鐘。
  • 每天晨讀"3"樣內容:
    ① 第一樣讀語文課本含生字注音,要求讀出感情不少字多字;
    ② 第二樣讀詩歌包含《小學必背75首古詩》以及古今中外著名詩歌;
    ③ 第三樣讀經典,例如小升初考試常考的《三字經》、《百家姓》、《千字文》等等。
  • 一周""7""天都要執行;
    ① 下一周再換新的詩歌和經典;
    ② 遵循《易經》反復其道,七日來復,天行也的自然法則;
    ③ 第三樣讀經典,例如小升初考試常考的《三字經》、《百家姓》、《千字文》等等。
  • ① 教師通過動態課件,創設生活情境,啟發學員根據生活經驗解決問題;
    ② 通過教具操作,演示圖形變化過程,刺激學員視覺、聽覺、觸覺讓學員手動,腦動掌握解題思路;
    ③ 通過讓學員充當“小老師”輪流上臺解析難題,舉一反三,從而掌握解題方法。
  • ① 互相“讀題”,檢索關鍵數學信息;
    ② 歸類,找到解決此類題目的辦法;
    ③ 口述,口述解題思路,并解答;
    ④ 檢查,學員通過互相講題能提高孩子的思考能力,以及表達能力,提高思維的邏輯性。
  • ① 教師定時發送直播課,直播內容包含本節課的重點知識,以及課后習題解析。換種方式教學提高孩子的積極性,參與性。
    ② 每日口算打卡,計時定量完成每日的口算練習,提高孩子的計算能力,夯實孩子的計算基本功。

1.活潑可愛的動態課件:
每一堂課都使用活潑可愛的課件,更加直觀、生動、形象地展示教學內容;

2.自然拼讀法:
課上融入可以練習與記憶的創新字母操,課下監督練習;

3.游戲教學法:
玩是孩子們的天性,符合他們天性好動的特點。游戲能激起學生學習英語的興趣,密切師生間的關系。將知識融于創新游戲中,不僅讓課堂生動有趣,更能讓學生在情趣盎然的游戲過程中練習所學知識。也在不知不覺中掌握了知識;

4.引入競爭機制:
任何一種活動形式,時間久了,孩子就會厭倦。冷漠的情緒會使課堂效果大打折扣,引入競爭機制,這一難題迎刃而解。競爭能激活學生潛在的能力,激發學生參與課堂活動的熱情,從而激起學生的進取心。

1.課后出門測:
根據本節課教授的內容進行小測。出門測可以讓我們對學生的學習情況行及時的反饋矯正,便于因材施教。出門測還是一種很有效的了解學情,幫助調整備課的手段。

2.每日口語打卡:
在微信群中發送晨讀錄音或視頻。每天晨讀兩樣內容——①英語課本中的課文。②課后生詞。堅持每天打卡的同學獲得獎勵。
堅持口語打卡,不但鍛煉了英語口語的語音、語調,更能培養語感。語感是構成一個人英語素質的核心因素。只要學生敢于大聲口語英語課文,就敢于開口說英語。

初中課程


基礎班 提要點、注細節,反復錘煉精準進步

優生班 講方法、學技巧,智慧課堂活學活用

尖子班 抓重點、解難點,精挑細選助力沖刺

教材介紹


小學教材

為了幫助孩子奠定好的學習基礎,培養獨立學習的習慣。學有方精品班教研組緊扣課本知識點,并結合生活實際開發了《小學語文》,《小學數學》系列教材,在培養孩子閱讀寫作習慣,建立數學概念和思維框架的同時,幫助孩子提升校內成績,提升自信。

初中教材

為了讓學生在中考中取得更好的成績,學有方精品班教研組以福建省統考中考題型為標準,為以名校為目標的學生量身打造了《語文》《數學》《英語》《物理》《化學》系列教材。教材與課堂同步,又更加深入和細化,通過高度精煉的知識點和典型題的講練結合,為學生梳理知識體系,夯實基礎,提高實際解題技巧,并提升思考和解決問題的能力。

教師展示


林飛燕

林飛燕

樸新學有方少兒項目總監,原廈門快樂作文培訓學校校長,廈門心超越教育創始人。家庭教育指導師、國家三級心理咨詢師。愛好廣泛,最喜文學,多篇文章見諸報端。

雷文婷

雷文婷

樸新學有方少兒教學總監,原佳一數學分校長,希望杯金牌教練,熟悉小升初各個私立學校考試內容。將各個私立學校考試內容根據題型收集,整理、編寫成學有方小升初數學教材。所帶學員高分穿“三甲”。

趙曉靜

趙曉靜

從福建農林大學畢業,在校時獲得口語大賽優秀獎,聽力大賽優秀獎,配樂詩朗誦三等獎,順利通過專業四級和專業八級及小學英語教師資格證。

申玥

申玥

英語專業八級,語音純正,口語流利。2015年—2016年在成都市SOS兒童村擔任英語教師。2017年先后前往韓國嶺南大學和泰國國家發展管理學院(NIDA)兩所高等學府做交換學習。

李超楠

李超楠

漢語言文學專業,學有方少兒部教師。

康運龍

康運龍

畢業于福建農林大學金山學院,擅長舉例子,聯系生活實際,復雜問題簡單化。

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